Performing objects
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Zielgruppe
Anzahl der Personen
Umwelt
Benötigte Zeit
Materialien
Ausgewählte Objekte aus dem Alltag
Ziel/Zweck
Das Ziel dieser Übung ist es, visuelle Bewegungsszenen zu einem bestimmten Thema zu erstellen, inspiriert von Gegenständen, die entweder aus einer realen Situation stammen oder stammen könnten, die mit diesem Thema in Verbindung steht. In unserem Fall ging es beispielsweise um Migrant:innen, die das Mittelmeer überqueren, also verwendeten wir Gegenstände, von denen wir annahmen, dass Flüchtlinge sie auf einer solchen Reise mitnehmen würden (z. B. eine Wasserflasche, einen Pullover usw.).
Schritt-für-Schritt-Anleitung
Schritt 1
Die Objekte werden zusammengestellt (mindestens ein Objekt pro Teilnehmer:in). 5 Min.
Schritt 2
Die Teilnehmer:innen betrachten die Objekte und wählen jeweils eines aus, das sie inspiriert oder anspricht. 5 Min.
Schritt 3
Die Teilnehmer:innen werden gebeten, sich mit dem von ihnen ausgewählten Objekt im Raum zu positionieren. Dann beginnt die Spielleitung mit einer geführten Visualisierung und leitet die Teilnehmer:innen dazu an, ihr Objekt zu beobachten und einen Weg zu finden, es zu verkörpern, z. B. indem sie ihren Körper in eine Position oder Form bringen, die dem Objekt ähnelt, was auch immer das für sie bedeutet. 10 Min.
Schritt 4
Nachdem die Teilnehmer:innen ihre Objekte verkörpert haben, wird die Visualisierung mit der Geschichte der Objekte fortgesetzt (in unserem Fall: Einsteigen in ein Boot, Überqueren des Meeres, Erleben eines Sturms und Kentern, Treiben, bis die Objekte an Land gespült werden). Im Verlauf der Geschichte werden die Teilnehmer:innen gebeten, die Ereignisse nachzuspielen, z. B. zu erkunden, wie sich ihre verkörperten Objekte bewegen und auf verschiedene Momente in der Erzählung reagieren könnten. 15 Min.
Schritt 5
Verfeinerung. Jede:r Teilnehmer:in präsentiert ihr/sein: Objekt und Bewegung. Bei Bedarf kann die Geschichte wiederholt werden, um eine festere Gruppenchoreografie zu entwickeln. 10–30 Min.
Schritt 6
Führen Sie die endgültige Version der Geschichte ohne verbale Erzählung auf und verwenden Sie dabei nur die von der Geschichte inspirierte Bewegungskoreografie der Teilnehmer:innen. Wenn eine öffentliche Präsentation das Endziel ist, kann Schritt 5 mehrmals wiederholt werden. 10 Min.
Tipps für den Trainer
Dies ist eine relativ fortgeschrittene Übung, die erst nach einer gewissen Vorbereitungszeit mit der Gruppe empfohlen wird, damit bereits ein Gefühl des Vertrauens und der Sicherheit aufgebaut wurde.
Es handelt sich um eine poetische Methode zur Darstellung ausgewählter Themen, die sehr unterschiedlich sein können.
Wenn das Thema „schwer” oder emotional aufgeladen ist, wird nach Schritt 4 eine Feedbackrunde empfohlen. Während dieser Runde bittet die Spielleitung die Teilnehmer:innen, ihre Gedanken zu der Übung mitzuteilen: ob sie diese Form des Ausdrucks sinnvoll und befriedigend finden, ob sie sich dabei wohlfühlen oder ob es für sie emotional eine Herausforderung ist.
Alternative
Wenn die Teilnehmer:innen mit der Übung vertraut sind, kann auch verbales Material in die Bewegung eingebracht werden (z. B. Was würden die Objekte sagen? Wie würden sie sich in dieser Situation fühlen?), um die Szene und ihre mögliche Botschaft zu verstärken. Diese Anweisungen würden in Schritt 4 enthalten sein.
Kommentar
Quelle
Diese Übung wurde aus dem Straßentheater-Training mit der Gruppe abgeleitet und angepasst. KUD Ljud: https://www.ljud.si/slo/en/about-us-2/
