Il gioco dei bastoni

Istruzioni dettagliate

Fase 1
Preparazione
3 minuti
• Le e i partecipanti formano un cerchio con i bastoni, con le estremità che si toccano.
• Poi, si posizionano all’esterno del cerchio, a un passo di distanza, rivolte e rivolti verso l’interno.

Fase 2
Spiegazione
1 minuto
Esegui una dimostrazione del gioco con una o un partecipante.

Regole di base:
• due persone stanno in piedi a una distanza, l’una dall’altra, pari alla lunghezza di un bastone.
• Tieni il bastone in posizione verticale in mezzo a loro, con un’estremità che tocca il suolo.
• Una persona inclina e spinge il bastone verso l’altra, che lo afferra prima che cada e lo restituisce.
• Mantieni sempre un’estremità del bastone a terra.
• Aumenta la velocità o cambia direzione all’improvviso per rendere il gioco più impegnativo.
• Se il bastone cade, l’altra persona guadagna un punto.
• La spiegazione deve durare meno di un minuto. È possibile ripetere la dimostrazione una volta che le e i partecipanti sono entrati nel personaggio.

Fase 3
Varcare la soglia – Entrare nel ruolo
2-5 minuti
Spiega che il cerchio rappresenta una soglia che separa la o il sé quotidiano dal personaggio. Primo ruolo: una bambina o un bambino.

Rituale di transizione
• Le e i partecipanti dovranno avanzare di un passo e mettere una mano all’interno del cerchio, immaginando che sia la mano di un bambino.
• Ritirare la mano, che torna ad essere la loro. Ripetere con il piede, poi con la testa, una persona alla volta.
• Quando sono pronte e pronti, entrare completamente nel cerchio e fare il primo respiro “da bambino”.
• Prendere un bastone e trovare un partner.

Fase 4
Il gioco (nel ruolo)
3-8 minuti
Le e i partecipanti giocano al Gioco dei bastoni rimanendo nel personaggio.
Introduci alcune varianti (ad esempio, toccare il bastone solo con la testa, i piedi o la schiena). Le e i partecipanti devono cambiare partner una o due volte.

Fase 5
Ritorno
3-5 minuti
Le e i partecipanti salutano la o il proprio partner, trovano uno spazio personale e posizionano il bastone sul terreno.
Quando sono pronte e pronti, tornano indietro, oltre la soglia, e riprendono il loro ruolo quotidiano.
Poi, ricostruiscono il cerchio con i bastoni.

Fase 6
Nuovi turni
(circa 8 minuti per partecipante)
Le e i partecipanti ripetono l’esercizio con ruoli diversi: ad esempio attivista, atleta, esponente politica/o, insegnante…
Ogni ruolo inizia con lo stesso rituale della soglia.

Fase 7
Discussione di gruppo
10 minuti
Utilizza le seguenti domande:
• “Cosa è cambiato nel vostro atteggiamento nei confronti del gioco in ciascun ruolo?”
• “Cosa è cambiato nel modo in cui avete interagito con le compagne e i compagni?”
• “Cosa ha significato per voi la soglia?”
Lascia spazio alla riflessione emotiva.